Kurulduğu günden bugüne sempozyum, panel, konferans ve kongrelerle, eğitimin önemine ve önceliğine dikkat çeken sendikamız, eğitimde niteliğin artırılmasına yönelik birçok çalışma gerçekleştirdi. Bu doğrultuda yaptığımız önemli çalışmalara bir yenisini daha ekleyerek, “Eğitim-Öğretim-Bilim Hizmet Kolu Çalışanları Sorunları ve Çözüm Önerileri Şurası” yapıyoruz.

Şura çalışmaları, Kadınlar Komisyonu, Hizmetliler Komisyonu, Memur, Teknisyenler ve Şefler Komisyonu, Öğretmenler Komisyonu, Okul Yöneticileri Komisyonu, Müfettişler ve Şube Müdürleri Komisyonu, Üniversite İdari Personel Komisyonu ve Üniversite Akademik Personel Komisyonu olarak 8 ayrı komisyon çalışmasıyla desteklenecektir.

Konuyla ilgili bir açıklama yapan Şube Başkanı Yunus KAVA, eğitimin önemine toplumun her kesiminin inandığını belirterek, “Bu inancı en üst düzeyde taşıyan sendikamız Eğitim-Bir-Sen, eğitimin önceliğini de önemsemektedir.

Eğitim-Bir-Sen olarak kurulduğumuz günden bugüne gerçekleştirdiğimiz bilimsel çalışmalarla, eğitimin önem ve önceliğine dikkat çekerek, eğitimde niteliğin artırılmasına yönelik birçok çalışma gerçekleştirdik. Bu hizmetlerimizi bundan sonra da sürdüreceğiz” dedi.

Eğitim-öğretim-bilim denildiğinde akla YÖK, Milli Eğitim Bakanlığı, üniversiteler, okullar, öğrenciler, veliler, öğretim programları, dersler vb. birçok unsur gelse de, ilk akla gelenin, rektöründen hizmetlisine, genel müdüründen şoförüne, şef, teknisyen, öğretmen, hizmetli, okul/kurum yöneticisi, il-ilçe milli eğitim yöneticilerine kadar tüm çalışanlar olması gerektiğini ifade eden Kava,

“Çünkü eğitimin taşıyıcı unsurları, saydığımız tüm bu eğitim çalışanlarıdır” şeklinde konuştu. Kava Sözlerini şöyle sürdürdü:

“Bu çalışmalar ne kadar takdir, takip ve ilgi görürse, tespit edilen sorunların çözümlerinin de o oranda kolaylaşacağına inanıyoruz. Eğitimin önemi, önceliği ve niteliği ancak eğitim çalışanlarının görevlerinin başına sorunsuz olarak gitmeleriyle daha anlamlı bir boyut kazanacaktır. Dolayısıyla eğitimdeki sorunlar da en aza indirilmiş olacaktır.

Eğitim çalışanlarının sorunlarının tespiti ve sorunların çözüm yolları ise, ancak bu sorunlara muhatap kişilerin duyarlılıkları, talepleri, katkıları ve sorumlu yaklaşımlarıyla mümkün olacaktır. Öncü sendika vizyonuyla ve örnek hizmetlere imza atan bir sendika olarak istedik ki, ihtiyaç duyulan bu platformu bizler oluşturalım.

Böylece hizmet kolumuzda görevli tüm eğitim çalışanlarının sorunlarının tespitinin ve çözüm önerilerinin yine kendileri tarafından yapılmasının aracısı olalım.” “Daha önceleri hiçbir kurum tarafından gerçekleştirilemeyen -herkesin, her kurumun bir başkası tarafından yapılmasını beklediği- bu hizmeti, Türkiye'de ilk kez yine birçok ilkte olduğu gibi Eğitim-Bir-Sen olarak bizler gerçekleştireceğiz” diyen Kava, şunları söyledi:

“Ülkemizde 17 kez Milli Eğitim Şurası yapılmış ancak, bu yapılan şuraların yalnızca bir iki tanesinde eğitim çalışanlarından sadece öğretmenlerin sorunları kısmen seslendirilmiş, çözüm yollarında ise bir mesafe maalesef alınamamıştır.

İşte bu anlayış ve sorumlulukla ‘Eğitim-Öğretim-Bilim Hizmet Kolu Çalışanları Sorunları ve Çözüm Önerileri Şurası' yapacağız. Yapacağımız çalışmanın daha anlamlı olması, daha verimli geçmesi, ülkemizin her yerinde görev yapan tüm eğitim çalışanlarını kapsaması ve ortaya başarılı sonuçlar çıkarması için üç aşamalı olarak gerçekleştireceğimiz şuranın aşamaları, 5 Aralık veya 12 Aralık 2009'da İl (şube) şuraları, 9 Ocak 2010'da bölge şuraları, 6/7 Mart 2010'da Ankara'da Şura Genel Kurulu şeklinde olacaktır.

Tüm şura çalışmaları, Kadınlar Komisyonu, Hizmetliler Komisyonu, Memur, Teknisyenler ve Şefler Komisyonu, Öğretmenler Komisyonu, Okul Yöneticileri Komisyonu, Müfettişler ve Şube Müdürleri Komisyonu, Üniversite İdari Personel Komisyonu ve Üniversite Akademik Personel Komisyonu olarak 8 ayrı komisyon tarafından yürütülecek ve komisyonların raporları divana sunulacaktır.

Divan da hazırlanan raporları delegelere okuyarak son şeklini verecektir.”

Uğur Alimoğlu
Bingolonline Haber Servisi

0