BDP Grup Başkanvekili ve Bingöl Milletvekili İdris Baluken, Bingöl'ün eğitim ve öğretim sorunları ile ilgili Türkiye Büyük Millet Meclisi Başkanlığı'na soru önergesi verdi.
Önergesini Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı tarafından yazılı olarak yanıtlanmasını isteyen Baluken: “Bingöl ilimizde 2003 Depreminden sonra Eğitim alanında okulların fiziki yeterliliği ve güvenliliği konusunda sorunlar süregelmektedir. Ayakta durmakta zorlanan okullarda görülmek istenen eğitim, su akmayan okul binalarının ısrarla eğitim ve öğretim vermeye devam ettirilmesi toplumumuzda infial yaratmıştır. Sadece Bingöl merkezde değil, Bingöl ilimizin ilçelerinde de aynı sorunlar olduğu gibi devam etmektedir. Bir yandan eğitimde yeni sistemin yarattığı mağduriyetler diğer yandan okulların fiziki ve güvenlik yetersizlikleri öteki taraftan ise okul güçlendirmelerinde yaşanan sorunlar Bingöl'de eğitim ve öğretim hayatını deyim yerindeyse felce uğratmıştır. Tüm Türkiye'de eğitim öğretim hayatı başlamış iken, Bingöl'de gerek il merkezinde gerek ilçe merkezlerinde gerekse de köylerde birçok okul onarımda ya da yıkık haldedir. Eylül ayı gelmişken okulların onarımda olması öğrencilerin farklı okullara yönlendirilmesine neden olmuştur. Bu durumdaki öğrencilere sağlanmayan servis yardımı gibi yardımlar sebebiyle de var olan mağduriyet artarak sürmektedir” diye konuştu.
Baluken, önergesinde şu sorulara cevap aradı:
1 Bingöl il merkezi ve ilçelerde toplamda kaç okul onarımdadır? Bu okul onarımlarının eğitim ve öğretim yılı başlamadan bitirilememesinin sorumluları kimlerdir?
2 Eğitim ve öğretim yılının başlaması ile beraber onarımda olan okullardaki öğrenciler hangi usul ve esaslara göre diğer okullara dağıtılmıştır? Eğitim ve öğretim hayatını sürdürmek için kilometrelerce yol giden öğrencilere neden servis sağlanmamıştır? Öğrenci velilerine yüklenen bu artı maliyetin karşılanmasına yönelik bir çalışmanız var mıdır?
3 Bingöl merkezde Bahçelievler Mahallesinde bulunan Atatürk İlkokulu 2003 depremi ve sonrasında gelişen artçı depremlerle beraber büyük hasar görmüştür. Bu denli hasarlı okulda öğrenci velileri, okulun yeniden yapılması için yoğun talepte bulunmuşturlar. Bu deprem gerçekliği ve yoğun talebe karşın okul, ödenek yetersizliği gerekçesi ile onarıma alınmıştır. Bingöl'de yapımı devam eden onlarca HES ve Kalekola ödenek ayrılırken eğitim ve öğretim hizmetini verecek olan Atatürk İlkokulu'na ödenek ayrılmamasının izahı nedir?
4 Eğitim ve öğretim yılı başlamasına rağmen diğer birçok okul gibi onarımı devam eden Atatürk İlkokulu öğrencileri, başka okullarda eğitim görmeye zorlanmaktadır. Mevcut durumda öğrenciler ve velileri hem maddi hem de manevi anlamda mağdur edilmektedir. Mevcut mağduriyetlerin giderilmesi adına Bakanlığınızca yapılan bir çalışma var mıdır?
5 Bingöl Merkeze bağlı Ilıcalar'da bulunan bölge yatılı okulu, gerçekleşen depremlerle beraber ağır hasar görmüştür. Bu ağır hasara rağmen hemşerilerimizin ifadesine göre yeniden yapımı sağlayacak kadar bir maliyetle onarım gerçekleştirilmektedir. Ilıcalar'dakiyatılı okulun onarımından vazgeçerek yeniden yapımının sağlanması için herhangi bir çalışmanız var mıdır?
6 Bingöl'ün en yoğun nüfusunun olduğu mahallelerden biri olan Bingöl Merkez Yeni Mahalle'de lise okulu bulundurulmamaktadır. Lise öğrenimi görmek isteyen öğrenciler kilometrelerce yol giderek eğitim hayatlarını sürdürmektedirler. Yeni Mahalle'de lise düzeyinde eğitim kurumu bulundurulmamasının nedeni nedir? Söz konusu mağduriyetin giderilmesi adına Bakanlığınızca yapılan bir çalışma var mıdır?
7 Birinci dereceden deprem bölgesi olan Bingöl ilimizde, mevcut okullar büyük hasarlı olmasına rağmen yeniden yapılmak yerine onarıma sokulmuştur. İlimizde olası bir deprem yaşanması durumunda mevcut okullarda yaşanabilecek ölüm ve yaralanmaların sorumluları kimler olacaktır?
