2017-2018 eÄŸitim-öÄŸretim yılı nedeniyle yazılı bir açıklama yapan EÄŸitim Bir-Sen Bingöl Åžube BaÅŸkanı Yunus Kava, sorunların kökten çözümü için çalışmalar yapılmasını talep etti.
ÖÄŸrenciler için yeni bir heyecanın baÅŸlangıcı, öÄŸretmenler için ise yeni fedakârlıklar ve özveri döneminin baÅŸladığını aktaran Kava; “Milletimiz içinse geleceÄŸe yönelik daha büyük adımlar atabilme hedefiyle baÅŸlıyor. Yaklaşık 18 milyon öÄŸrencimize, 900 bini aÅŸkın öÄŸretmenimize, diÄŸer eÄŸitim çalışanları ile birlikte 20 milyonluk bu büyük ailenin tüm fertlerine baÅŸarılar diliyoruz. Ülkemizi ve içinde yaÅŸadığımız coÄŸrafyayı birçok yönüyle sıkıntıya sokan terörün ve darbe giriÅŸimiyle baÅŸlayan 15 Temmuz iÅŸgal hareketinin olumsuz yansımalarını yaÅŸamaya devam ettiÄŸimiz bir dönemde, yeni eÄŸitim-öÄŸretim yılı, millî ÅŸuurun artırılmasına katkı saÄŸlamalıdır. Darbe giriÅŸimi sonrası ülkenin toparlanması ve geleceÄŸin ÅŸekillenmesi anlamında birçok alanda adımların atılması, eÄŸitimde de iyileÅŸtirici hedefler içeren deÄŸiÅŸim iradesinin ortaya konulması umut verici olmakla birlikte, hâlâ yapılması gereken pek çok iÅŸ, çözülmesi gereken sorunlar bulunmaktadır” ifadelerine yer verdi.
“OLUMSUZLUKLAR EĞİTÄ°MÄ°N BIRAKTIÄžI BOÅžLUKLARDAN KAYNAKLANMAKTADIR”
Hayatın her alanını etkileyen olumsuzlukların eÄŸitimin bıraktığı boÅŸluklardan kaynaklandığını aktaran Kava; “ Bugün toplumsal bir ihtiyaç haline gelen yeni bir müfredat olgusu hepimizin gerçeÄŸidir. Çocuklarımızın çağın gereklerine göre yetiÅŸmesi, gençlerimizin evrensel nitelikteki normlarla donanması, milletimizin geçmiÅŸten devraldığı medeniyet deÄŸerlerinin yarınlara aktarılması için tarihimizi günümüze baÄŸlayan deÄŸerlerimizle bezenmiÅŸ yeni bir müfredata ihtiyaç vardır. Ä°yi bir müfredatla baÅŸarı saÄŸlayacağımız iyi bir eÄŸitim sistemini hayata geçirmek, doÄŸrudan istiklal ve istikbalimizle ilgilidir. Sahici bir istikbal, kendi gerçeklerimize uygun okullarda öÄŸreteceÄŸimiz bilgiyle, çocuklarımıza kazandıracağımız davranışla ve deÄŸerlerimizi yaÅŸatmakla mümkündür. Köklü sorunlara köklü çözümlerin getirilmesi gereken bir dönemin eÅŸiÄŸindeyiz. Millî EÄŸitim Bakanlığı'nın bu kritik dönemlerde her anlamda sürdürülebilir politikalar benimsemesi, belirleyeceÄŸi politikalar öncesinde eÄŸitimin paydaÅŸlarıyla istiÅŸare etmesi, eÄŸitimin sorunlarının çözümü için çok önemlidir” diye belirtti.
‘100 BÄ°N ÖÄžRETMEN AÇIÄžI'
Ülke genelinde 100 bine yakın öÄŸretmen ihtiyacı ve atama bekleyen 300 bin öÄŸretmen adayının olduÄŸundan söz eden Kava; “Ä°nsan kaynaklarının yerli yerinde kullanılmasını engelleyen alışkanlıklar, uzun vadeli planlama gerektiren önemli hususlardır. Bunun yanında, baÅŸta öÄŸretmenler olmak üzere, eÄŸitim çalışanlarının kronikleÅŸmiÅŸ sorunlarının çözümünün de en az öÄŸretmen ihtiyacının karşılanması kadar zorunlu olduÄŸu açıktır. Bunlara ek olarak, mülakatlı sözleÅŸmeli öÄŸretmenlik uygulamasının yeniden hayata geçirilmesi, erkek kamu görevlilerine dayatılan kılık-kıyafet zorunluluÄŸu, çerçeve yönetmelikteki bazı antidemokratik yaptırımlar yüzünden kamu görevlilerinin yaÅŸadıkları mahrumiyetler, öÄŸretmenlerin kariyer basamaklarına iliÅŸkin yaÅŸadıkları belirsizlik, ek ders esaslarındaki adaletsizlikler, öÄŸretmen açığı, eÄŸitim çalışanlarının atama ve yer deÄŸiÅŸtirme süreçlerinde yaÅŸadıkları sorunlar, yönetici görevlendirme süreçlerinde mahkeme kararlarının doÄŸurduÄŸu sıkıntılar gibi, çözüme kavuÅŸturulması gereken hususların 2017-2018 eÄŸitim-öÄŸretim yılı içerisinde aşılmasını ümit ediyor ve Milli EÄŸitim Bakanlığı'na bazı önemli baÅŸlıklar için çaÄŸrıda bulunuyoruz” ifadelerine yer verdi.
