Öylek: başarı, duyarlılıkla olur

Öylek, Solhan'ın bu yıl sportif faaliyetlerdeki başarısına da dikkat çekerek bunların dikkatlerden kaçmaması gerektiğini ifade ederken; “Eğitimde başarı, duyarlılıkla olur” dedi.

“3. Sınıfa kadar 8 öğretmen değiştiren öğrenciden başarı beklenemez”

Öylek, sürekli öğretmen değişimi ile eğitimde niteliğin düştüğünü söyleyerek sözlerine şöyle devam etti: “ilköğretim üçüncü sınıf öğrencisinin 8 öğretmen değiştirdiği düşünülürse bu öğrencilerden başarı beklemek mümkün değildir. Bir öğretmen sınıftaki öğrencilerin isimlerini dahi öğrenmeden gitmektedir. Oysa öğretmen ve öğrenci arasında duygusal iletişim zaman gerektirmektedir.

Aynı şekilde öğretmenin,  öğrencilerin bireysel farklılıklarını, yeteneklerini, ailelerinin sosyal ve kültürel yapısını tanıması öğrencinin başarısı için gereklidir. Sürekli öğretmen değişiminin önünde herhangi bir yasal engel olmadığı için öyle görünüyor ki; bu durum bu bölgenin kaderi olmaya devam edecek. Ancak, önümüzdeki yıllarda bununla ilgili olarak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü bazı tedbirler alabilir. Özellikle görevlendirilen okutmanların yıl içinde görevi bırakmalarını önlemek ve bir önceki yıl görev yaptıkları okula verilmeleri suretiyle bu sorun hafifletilebilir.”

“İl Özel İdaresi Duyarsız”

Sağlığın, insan yaşamının sürdürülmesinde, yaşam kalitesinin yükseltilmesinde ve korunmasında özel bir öneme sahip olduğunu söyleyen Öylek, “eğitim kurumlarının temizliği, gelişmişlik seviyelerinin de bir göstergesidir. Maalesef okullarımızın birçoğu, tifo, kolera ve hepatit gibi temiz olmayan ortamlardan kaynaklanan bulaşıcı hastalıklarının oluşması ve yayılmasına uygun hale geldi. Okullarımızda temizliği sağlayamıyoruz. Çocuklarımızın sağlığı açık bir tehdit altında” dedi. 

Öylek, bu kadar önemli olan bir konuda yönetim olarak bu öğretim yılında sınıfta kaldıklarını söyleyerek sözlerine şöyle devam etti: “ Anne babalar okulların kirli ve sağlıksız ortamı ile ilgili şikâyetlerde bulunmaktadırlar. Velilerin bu konuda haklılığını yöneticiler de kabul etmektedirler. Bu sorunun temelinde personel yetersizliği bulunmaktadır. 850 öğrencisi olan bir okulda hiç hizmetli olamamasının izah edilebilir bir yanı olamaz. Personel sorunu bulunan okullar için, çözüm olarak İl Özel idaresi tarafından hizmet satın alınması suretiyle okulların temizliğinin sağlanması gündeme geldiği halde henüz hiçbir somut gelişme yaşanmadı. Birçok ilde okulların temizlik sorunu bu yöntemle çözüldü. Ancak, Bingöl'de her nedense gelişmelere ayak uydurmak çok yavaş oluyor ya da olmuyor. İlgililer ve görevliler, görevlerinin bilincine varmalıdır. Öğrenciye temiz bir ortam sunulmalı ki temizliğin öneminin farkına varsın.

Öğrencilerimize temizlikten bahsetmeye utanır hale geldik. Okullarda öğretmenler, öğrenciler, idareciler, sınıfları, tuvaletleri ve koridorları hatta okulun çevresini temizlemektedirler. Ancak bu şekilde istenilen temizlik standardını yakalamak mümkün değil. İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri başta olmak üzere bütün ilgililerin bu sorunu gündemlerinin başına almaları gerekir. Gelecek yıl okullarımızı sağlıklı ortamlar haline getirmek için harekete geçmeliyiz ve tatil döneminde bununla ilgili ciddi çalışmalar yapılmalıyız. Gelecek öğretim yılında mutlaka hizmet alımı yapılması için gerekli girişimde bulunulmalıdır. ”

“Solhan, Sosyal ve sportif faaliyetlerde geçmiş yıllara göre daha başarılı”

Öğrencilerin zararlı alışkanlıklar edinmelerini önlemek için ders dışı zamanlarında spor yapmaları ve sosyal etkinliklerde bulunmalarının önemine değinen Öylek, Bu faaliyetlerle hem gençlerin sağlıklı ve ahlaklı yetişmelerinin sağlanabileceğini hem de yeteneklerine göre yönlendirilebileceğini söyledi. 2006–2007 eğitim-öğretim yılında Solhan'ın sosyal ve sportif faaliyetlerde geçmiş yıllara nazaran daha başarılı olduğunu söyleyen Öylek, sözlerine şöyle devam etti:

“Solhan'ın sosyal ve sportif faaliyetlerde bu yıl geçmiş yıllara nazaran daha başarılı olmuştur. Voleybol, Kros, badminton, şiir, kompozisyon ve hikaye dallarında il ve ülke düzeyinde önemli başarılar elde edildi. Öğrencilerimizin bu faaliyetlerle ilgilenmeleri, zararlı alışkanlıklar ve akımlara karşı sigorta niteliğindedir. Sosyal ve sportif faaliyetler vasıtasıyla okullar, ilçeler ve iller arasında yaşanan tatlı rekabet, öğrencilerin sporu sevmeleri ve hobi edinmelerine de katkı sunmaktadır. Çoğu zor şartlarda kazanılan başarıların dikkatlerden kaçmaması gerekir.”