Her gün yenilikler yaşayan çağın eğitim şeklinden yararlanıyorken çocuğun yanlış şeylerle savrulmaması, dış faktörlerin etkisine karşı dikkatli olunması gereken, evi cennet şekli alması Müslüman kimlikli anneler kendilerini sorgulayarak erişebilirler.

Bilgi ve teknoloji çağında aile kurumu üzerinde etkin olan anneler, yeni dünya düzeninin rüzgârı karşısında bilinçli ve uyanık davranmalı.

İnsan bu dönemde çabuk tüketilir. Anne çocuğunun manevi iklimini iman tezgâhında sistemli boyutuyla dokuyarak yaşamını kaliteli hale getirebilir.

Biz hayatın insanı varlık gayesi yörüngesinde yaşamı gereği gibi yaşayarak yapay dünyanın sorumsuzca bize ve çocuklarımıza sunularak, zihinlerimizi karıştırarak başımızın dönmesine, hiçbir yere tutunamamaya karşı tedbiri elden bırakmamalıyız.

Günlük tercihlerle faydalı bilgiler öğrenip öğreten sevgisiyle küçücük yüreklere kök salan anne, çocuğunun ihtiyaçlarına cevap vererek iletişim ve eğitime dair bir anlam örgüsünü sağlar.

Annenin çocuğuyla yakınlığı tıpkı bir bahar ağacının yemyeşil yaprakları, ılık havası, kokusu vb. her haliyle meyvelerine dönük olağanüstü ahengi gibi kendi kabiliyetini çocuğuna karşı sağlıklı hareketlendirerek 0 -15 yaş arası eğitimini klasik tabirle ilk öğretmen sıfatıyla uygulamaya çalışmalıdır.

Çocuk her verileni emer. Cennet tadında lezzeti, elmastan değerli, candan bir candır. Onun iç âlemini işletecek olan annedir.

Öfkesini kontrol etmeli çocuğunu dinlediğinde göz teması kurarak değer verdiğini yansıtmalı bir şeyi seçerken cesaretlendirmelidir. Anne şefkat işçisi, iman gergefinde marifet sırlarını satır satır alıp çocuğuna aktarırken dua ederek, kısa sure, ayet ve duaları öğretmeli. Çocuğun seviyesine uygun dini hikâyeler anlatmalıdır.

Biz onların büyümelerini, konuşmalarını merakla beklerken, kendi değerlerimizle büyütmeliyiz. Televizyon gibi bir bakıcıdan bize yabancı zamanın sinsi eğitim akımına bırakmamalıyız. Yoksa ileride anne ve evlat arasında çatışmalar kaçınılmaz olur.

0